Afspraak is afspraak
In samenspraak met onze leerlingen en leerkrachten kwamen we tot een akkoord dat respectvol omgaan met elkaar en met het schools materiaal dit jaar één van onze prioriteiten zal worden.
Onze kinderen en leerkrachten vinden het pas leuk als vriendschap en respect de bovenhand hebben in onze school. Onenigheden en baldadigheden willen we zoveel mogelijk bannen uit onze dagelijkse activiteiten. We willen er uit leren, vandaar onze acties die we willen uitvoeren.
1. Sanctiebeleid met respectvolle omgang
Doel: Leren respectvol omgaan met mensen en materiaal en zich houden aan gemaakte afspraken.
Acties:
- Duidelijke regels en bijhorende straffen opstellen samen met de leerkrachten i.v.m. respectvol omgaan met volwassenen, respectvol omgaan met leeftijdsgenoten, zorg dragen voor schoolmateriaal, orde en zorg in de fietsenkelder, orde en zorg in de toiletten, afspraken in verband met plaatsen waar gespeeld mag worden.
- Bespreken van het sanctiebeleid op het kinderparlement.
- Vastleggen van het sanctiebeleid na besprekingen op personeelsvergaderingen en kinderparlement.
2. Leren conflicten oplossen met elkaar
Doel: Met kinderen op weg gaan om hen stap voor stap te leren op een respectvolle manier conflictsituaties op te lossen, zonder elkaar fysiek en verbaal geweld aan te doen.
Acties:
- Hulp bieden in conflictsituaties gebeurt in de eerste plaats in de klas met de eigen leerkracht.
- Overstijgt een probleem de klassituatie, dan kan de hulp van de zorgleerkracht ingeroepen worden.
- Nagaan in hoeverre de contactsleutels gegeven worden en deze indien nodig nieuw leven inblazen.
- Fysiek en verbaal geweld trachten te voorkomen door constructieve gesprekken te voeren met alle partijen.
- Fysiek en verbaal geweld niet toestaan.
- Fysiek en verbaal geweld durven melden.
- Fysiek en verbaal geweld trachten te voorkomen door constructieve gesprekken te voeren met wederzijds respect.